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目錄： 一、要不要讀MBA 二、MBA的備考 三、武漢大學MBA的體驗 一、要不要讀MBA 在要不要讀MBA這個問題上，我的建議是如果有能力就去讀。每個人讀MBA的目的都不一樣，如果你現在還是不特別清楚為什麼讀，我比較建議的是先讀了再慢慢思考，很多東西是在邊讀邊發現的。但是你在讀書之前先要確定幾個比較重要的點： 1.你如何確定考上了讀研不是浪費時間？ 這個問題就是說，你讀研不能只是為了刷臉，拿文憑來，是真正的內力驅動你的想改變。這個改變可以暫時不用很具體在哪一個方面，可以是比較模糊的大方向：與人合作溝通，商業知識的積累等，但是你心中一定要默默記住這個方向，並且不斷努力細化明確。 2.讀MBA的意義 讀MBA的學費在10-30萬之間不等，就武漢大學的15萬學費來說，在武漢地區買一輛車是可以的了。另外3年的周末時間大部分要在學校里度過，這部分是否會影響你的升職或者陪伴家人的時間。在考慮MBA讀書的意義之前，我覺得你首先要衡量的是機會成本，如果你覺得讀MBA的價值要大，那麼就是推遲買車計劃和陪伴家人計劃3年也是可以接受的，那麼就不要猶豫。 3.讀MBA的到底能夠得到什麼？ 總體來說，MBA 2-3年讀下來，基本會有以下三個方面： 第一，學歷的提升。如果你本科學歷一般，那麼研究生學歷甚至是名牌大學研究生學歷在你今後的職業生涯中，將會是躍進的一筆。這部分收益是大家都會有的，但是從效用來說，學歷僅僅是今後的一塊敲門磚，會有相對比較多的機會給你選擇，但是最後成果如何，還是不確定。 第二，人脈的擴充。如果你是做投行項目，那麼班上就會有許多實體企業的同學可以交流項目機會，從大的來說，也許你會碰到人生中的第一桶金，一個創業夥伴或者一個大客戶；從小的來說，你可以了解各行各業的信息以及工作在這個行業人的核心競爭力是怎樣。這個取值區間特別大，運氣成分占比最多，如果經營和識別還是要靠自己。 第三，知識技能。許多MBA學生會比較重視1，2項的發展，對於課堂老師教授的知識比較不在意，但是我建議這部分我們既然來了，那麼周末時間就要把這些內容吃透，100%的參與進來，上課互動，小組案例作業都是激發你個人合作能力的平臺，你之前在工作上的不足，在這裡可以得到彌補。相當於「第二戰場」，用另外一個空間提升戰鬥力。 二。如何備考武大MBA 武漢大學MBA備考分為兩部分：筆試+面試 1.面試的選擇：提前面試還是複試？ 這裡我統一標準，符合要求的一定要參加提前面試，對後面的錄取有很大幫助。 你應該去查查每年提面錄取比率和複試錄取比例就知道，提前面試的重要性。武漢大學提前面試一般安排在8-9月份之間，分為武漢，深圳，蘇州三個校區面試，你讀哪個校區就去哪個地區面試。首先是網申，提交資料後等待面試。 武大提面分為四個環節：現場交材料，上機測試，政治面試，小組面試 根據簡訊通知，分2天進行。 政治面試是抽一道政治題目進行3分鐘的陳述，一般是發表對某項政治綱領或者實事進行闡述，小組面試是5個人一個小組（隨機）進行案例分析。 2.筆試 武漢每年的招生簡章都會說明，提前面試前 多少 名 會是給國家線的政策，其餘的排名按照面試分數和筆試加權得到。所以，提前面試分數越高，對於筆試的壓力越小，能夠參加提面的同學一定要好好把握。 武漢大學的筆試錄取分近幾年是: 2017年武漢大學MBA分數線 弘毅/求是一條線 190/120/55 2018武漢大學MBA分數線 弘毅/求是一條線 180/105/45 2019武漢大學MBA分數線 弘毅/求是一條線 175/85/45 我本身英語比較紮實，管綜努力一下最後分數在207，加上提面的成績還是比較順利的錄取。 三、武大MBA體驗 總體來說，經過一學期的學習，我對武大的教學質量和平臺都非常滿意。給我們上課的管理學老師們，都是年均50+的教授，他們對於管理學和經濟學知識的剖析的細膩程度，和自己讀書還是不一樣的。另外，我們上課還有案例討論和軟體操作等，在其中我們每個同學都能夠發揮他們自身的學科優勢進行互相幫助，期末複習備考也有同學準備資料，團結合作。 在第一學期中，我們除了課堂活動外，還有參加校史館，東湖綠道徒步等活動，11月的初冬，2019屆MBA武大學子徒步綠道，三人一小組，分為15個隊列，不少同學在徒步中深入交流話題，不管是學術上的，還是生活上的，收穫的不僅僅是身體上的放鬆，更是精神共鳴帶來的酣暢。 在武大的第一個學期里，讓我感觸最深的是「武大人精神」，這種精神體現在方方面面，從教授們的授課方式以及思維角度，還有課堂上的「特邀嘉賓」講述武大龍舟隊的訓練過程以及團隊精神等，從活動中和成果中見微知著。我覺得，我在這半年的體驗中，最大的不是什麼具體實質的收穫，更多的是知道我們武大人是可以多麼為自己的目標精益求精，善於團結合作，不輕易放棄的精神帶動著我向生活中方方面面進行前進，不怕困難。 每當我工作中想要鬆懈或者放棄之時，我會想到武大本科生業餘龍舟隊能夠險勝國家專業隊員，並且他們本科學習沒有耽誤這樣的案例，我就會再鼓起一口氣繼續下去；每當我為一個題目項目思索無法前進之時，我會想到管理經濟學上溫老師教會我們的，資源是稀缺的，我們應該充分利用資源進行效用最大化的前進。這點點滴滴的記憶給我的是我在面對困難時的參考標準，我會利用換位法，想如果那些優秀的同學遇到問題，應該會怎麼做怎麼想，怎麼克服。 武大教會我的更多的是解決問題的方法論，也許這些知識在多年以後我們會逐漸淡忘，但是解決問題的方法和思維角度我們會一直用的上，更有那麼多榜樣在前方的路途中行走著，我相信在武大這個大部隊中，我只要跟著繼續前行，一定不會掉隊，也一定會比我之前的3年要優秀進步很多。 林晨陪你考研學員經驗貼匯總： 01 林晨陪你考研廈門大學EMBA學員考研經驗分享 02 林晨陪你考研復旦大學MBA學員考研經驗分享 03 林晨陪你考研武漢大學MBA學員考研經驗分享 04 林晨陪你考研浙江大學MBA學員考研經驗分享 05 林晨陪你考研華中科技大學MBA學員備考經驗分享 06 林晨陪你考研北京理工大學MBA備考經驗分享 07 林晨陪你考研華南理工大學MBA學員考研經驗分享 08 林晨陪你考研上海交通大學MBA學員備考經驗分享 09 林晨陪你考研天津大學MBA學員備考經驗分享 10 林晨陪你考研西安交通大學MBA學員備考經驗分享 11 林晨陪你考研廈門MBA學員備考經驗分享 12 深圳地區學員上岸武漢大學MBA經驗分享 林晨考研 13 林晨陪你考研中國人民大學EMBA學生經驗分享 14 林晨陪你考研 在職孕媽MBA武漢大學MBA備考經驗分享 15 武漢大學MBA提前面試經驗分享 林晨陪你考研學員備考經驗分享 16 剛畢業滿3年備考武漢大學MBA經驗分享 林晨陪你考研 17 鄭州大學MBA經驗分享 林晨陪你考研鄭州大學MBA學員經驗分享 18 上海MTA備考經驗分享 林晨陪你考研旅遊管理碩士備考經驗分享 19 中央財經大學MPA考研經驗分享 林晨陪你考研央財MPA學員備考經驗 20 復旦大學MBA備考經驗分享筆試班 林晨考研復旦學員備考經驗 21 西安交通大學MBA筆試經驗分享 西交大MBA經驗分享 27 孕期備考武漢大學MBA小記 林晨陪你考研鄭州地區MBA學員武漢大學MBA備考心得 28 2020天津大學MBA學員考研經驗分享 林晨陪你考研天大MBA學員經驗分享 29 中南財經政法大學MBA讀書感言 林晨陪你考研學員 ...
內容簡介
《學習設計》一書，是Bredeson教授的最新力作，以學校教學的實務議題與真實風貌為基礎，透過建築學的隱喻，勾勒出嶄新的思考架構，完整闡述專業發展的理念革新的重要性，並協助落實專業發展的改革。這份精闢的專業發展指南也探討了專業發展方案的過去、現在與未來。
本書精華摘要：
1. 探討專業發展的六項設計主題與三大核心要素。
2. 探討如何設計有效的學習環境。
3. 深度探討專業發展的五大要件，並說明它們如何構成嶄新的專業發展典範。
4. 介紹各種實際應用在規劃、落實與評估學校內與學校外專業發展的專業學習活動與策略。
5. 如何同步彙整專業發展、學校改善與學生學習。
目錄
第一部分 重新設計教育工作者的專業學習
1、打破框框：校園內專業學習的新設計
一、導論
二、跳出框框與打破框框
三、功能、結構與美觀：建築的核心要素
四、專業發展的設計主題
五、重新設計學校專業發展的重要性為何？
六、專業發展的典範轉移
2、打好地基：專業發展的根基與基礎
一、導論
二、專業學習的基礎
三、鋪設地基：要深、要廣、要牢靠
四、如何打造專業發展的理想基礎
五、專業發展的定義
六、結論
3、打造專業學習共同體
一、導論
二、專業學習共同體是什麼？
三、威力強大的組合：專業—學習—共同體
四、評估專業學習共同體的屬性
五、結論
第二部分 在工作中與工作以外創造學習空間
4、專業發展「就是」工作
一、導論
二、延伸專業發展的概念
三、學校內專業工作的性質與脈絡
四、邁向專業發展的嶄新建築藍圖：三大轉移
五、對教育相關人士的意涵
六、結論
5、工作「中」的專業發展
一、導論
二、工作「中」專業發展的定義
三、工作內置的學習：既有知識
四、工作中專業發展的優點
五、工作「中」專業學習
六、工作內置學習的侷限
七、工作中專業發展的助力與阻力
八、結論
6、「工作地」專業發展
一、導論
二、工作場所學習的現況
三、創造工作場所學習的最佳條件
四、工作場所學習：展望與問題
五、結論
7、工作「周邊」的專業發展
一、導論
二、工作「周邊」的專業發展是什麼？
三、工作「周邊」的專業發展阻力
四、創造並支持工作「周邊」的專業發展
五、分享專業知識：團隊學習
六、結論
8、工作「以外」的專業發展
一、導論
二、拓展並深化我們對於專業發展的理解
三、技巧以外
四、工作「以外」的專業發展旅程
五、結論
第三部份 專業學習嶄新設計的評估與落實
9、評估專業發展的建築藍圖
一、導論
二、功能、結構與美感：回顧
三、為什麼要評估專業發展？
四、評估專業發展：目的與脈絡
五、專業發展評估的關鍵層面
六、建構成功的專業發展評估
七、結論
10、從設計工作室到學校
一、導論
二、回顧專業發展的圖像
三、面對專業學習設計方面的挑戰
四、建築的語言
詳細資料
- ISBN：9789861912325
- 叢書系列：
- 規格：平裝 / 304頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地：台灣
- 本書分類：> >
文章來源取自於：
壹讀 https://read01.com/AzaMxem.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010427869
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